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Blog da Etec Profº Basilides de Godoy

No dia da Amazônia…

Em Belém está sendo inaugurado hoje uma Estação de Coleta Seletiva.
O projeto proposto e realizado pelo Instituto de Artes do Pará e pela ONG No Olhar visa desenvolver a educação ambiental na região.
Nestes tempos em que as urbanidades disputam com a mata em pé, a educação ambiental terá função importante no destino da Amazônia.

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A borracha

Colombo, na sua segunda viagem, conheceu a borracha utilizada pelos índios do Haiti. Eles utilizavam de várias maneiras, o látex das árvores: preparavam bolas para os jogos com que se divertiam, faziam sapatos, capas, couraças, utilizavam-no na farmacopeia para tratamento de hemorroidas, queimavam-no para iluminar as danças noturnas, ou dele se valiam para as flechas incendiadas que lançavam sobre as tabas inimigas. Havia ainda, um uso interessante: o untamento dos recém-nascidos com látex para livrá-los do frio. Verificava-se, assim, todo um vasto emprego, pelo aborígene, com técnica própria, do leite de várias espécies vegetais.
Na Amazônia, foram os índios omáguas ou cambebas que iniciaram a utilização do látex. Viviam em vasta área atravessada pelo rio Amazônas, acima da embocadura do rio Negro, em terras brasileiras, em sua maior parte. Pertenciam ao grupo tupi-guarani. Catequizados no início do século XVIII, suas aldeias originaram as cidades de Tefé, Coari e São Paulo de Olivença.
Foi frei Manuel da Esperança, catequizador dos omáguas, que levou para Belém as primeiras informações sobre o látex e a indústria da borracha que os cambebas tinham criado. Na segunda ou terceira década do século XVIII, foi criado o comércio da borracha, embora ainda bastante escasso. Com o tempo, expandiu-se, tornando-se fonte de grande riqueza.

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Dia do Biólogo

Biologia é a ciência que estuda os seres vivos e biólogo é o profissional habilitado para estudar a natureza da vida no planeta…

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Entre outros.

O jiu-jitsu foi importantíssimo no Japão, na segunda metade do século XVI. Era chamado de arte suave porque se baseava no equilíbrio e conhecimento dos centros vitais do corpo.
Educação é o que resta depois de ter esquecido tudo o que se aprendeu na escola (Albert Einstein).

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Para rir:

Acorda, patrão, acorda! Está na hora de o senhor tomar o seu remédio para dormir!

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Manifestação pública

Forma de ação de um coletivo de pessoas em favor de uma causa. Manifestações são uma forma de ativismo, diferente de um protesto que se dá contra uma causa…
As manifestações tem como objetivo, valorizar, reforçar ou mesmo contrariar uma causa ( neste caso, pública) e revela descontentamento ou promoção da causa escolhida para o ato.
É comum avaliar o sucesso da manifestação pelo número de pessoas participantes. Quanto mais pessoas, maior sucesso na manifestação.

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Freud

Sigmund Freud nasceu em Freiberg, no dia 06 de maio de 1856.
Morreu em Londres, em 23 de setembro de 1939. Foi um médico austríaco, filho de judeus, especialista em neuropatologia. Foi o fundador da Psicanálise. O método psicanalista criado por Freud contribuiu poderosamente para o avanço da psicofisiologia mental, embora seja necessário cautela para avaliar muitas de suas generalizações e induções. Seu método de investigação e tratamento nas psiconeuroses fundamenta-se no estudo do subconsciente. O sistema freudiano parte da predominancia das relações de vida consciente e inconsciente, conjugadas ao aparelho mental do ser humano.
A primeira contribuição clássica de Freud à psicologia normal foi a obra “A interpretação dos Sonhos” , em 1900, considerado por ele seu maior livro.

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Psicologia

Em 27 de agosto 1962 foi regulamentada a profissão do Psicólogo no Brasil (Lei 4.119).
Estudar, avaliar e pesquisar o desenvolvimento emocional e processos mentais e sociais do ser humano são parte da função da Psicologia. Diagnosticar, acompanhar e avaliar distúrbios emocionais e mentais; bem como sua adaptação ao meio também são parte integrante desta Ciência Aplicada.
Hoje o exercício da psicologia é bastante recorrente, a psicologia pode ser aplicada no meio ambiente em processos que envolvam muitas pessoas, campanhas promocionais, dentro de empresas; também é fundamental em clinicas e ambientes hospitalares, escolas e outros ambientes educativos.

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Pintura

Chama-se pintura a arte de recriar objetos naturais, ideias e sentimentos sobre uma superfície bidimensional, utilizando pigmentos ou qualquer outro tipo de corante.
A pintura histórica, por exemplo, que é uma representação de cenas históricas ou assim consideradas, já era conhecida na Antiguidade pelos babilônios, assírios e egípcios; foi praticada na Grécia e floresceu principalmente em Roma.
Uma pintura poderá ser representada sobre um suporte, cuja natureza pode variar de papel ao muro de alvenaria, do metal à madeira.
O campo da pintura é bastante amplo, pois pode reproduzir objetos naturais com maior ou menor objetividade, constituindo a pintura figurativa, representativa ou objetiva, e pode também afastar-se da realidade objetiva, formando uma pintura não-figurativa, não representativa, não objetiva, abstrata.
Existem dois ramos específicos na pintura: a pintura mural e a de cavalete. A pintura mural destina-se à Arquitetura e a pintura de cavalete subsiste por si própria, por isso sofre apenas as limitações determinadas pelo meio expressivo escolhido pelo pintor.
Devido às características específicas de cada um dos dois ramos citados, classifica-se a primeira como uma pintura eminentemente social e a segunda como arte nitidamente individualista.
Devido às características específicas de cada um dos dois ramos citados classifica-se a primeira como uma pintura eminentemente social e a segunda como arte nitidamente individualista.

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Revistas.

Neste bimestre teremos novas revistas criadas e editadas por alunos do Ensino Médio.
Este projeto existe desde 2010 e sempre agrada aos olhos e aviva nossas idéias.
As revistas são impressas,mas também têm versão digital através do “Blog das 2ª séries do Ensino Médio”.
Em breve estarão circulando as novas edições…Aguardem!

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